Archivo de la categoría: MÁS QUE PALABRAS

Palabras, imágenes, música… en forma de regalo semanal.

ALBERTO TORRÓ: “LA IMAGINACIÓN ES LIBRE”

Alberto Torró con los alumnos de 4º DIVERSIFICACIÓN que le han hecho la entrevista

Alberto Torró es conserje en el IES Félix de Azara y aunque casi nadie lo sepa es también pintor y músico. Acaba de terminar una exposición colectiva en el Centro Cívico de Las Esquinas con la Asociación Rojo y Negro, en la que mostraba algunas de sus obras. Esta asociación la forman ocho personas que pintan en los talleres del Centro Cívico Delicias. Los colores rojo y negro son los de la bandera anarquista y además son los de mayor intensidad e impacto.

¿Cómo empezaste a pintar? ¿A qué edad?
Empecé a pintar en el Colegio de los Hermanos Maristas de Logroño en el año 1966 nada menos. En mis primeras clases hice dibujo a carboncillo, pero yo ya garabateaba, incluso cuando estaba en párvulos ya dibujaba chorradas en las esquinas de los libros.

¿Hiciste estudios artísticos? ¿Se te daban bien los estudios?
Todo lo que estaba relacionado con el arte, la música, la literatura, se me daba bien. En ciencias fui un desastre, ni las matemáticas, ni la química y ni la física. Las películas de ciencias ficción y de romanos y estas cosas a mí me encantaban y estaba influenciado por las cosas que veía, por las cosas que leía… todo ello me llevaba luego a dibujar y a hacer.

¿Por qué te dedicaste a conserje?
Ah, esa es una pregunta… La vida nos lleva a todos por derroteros muy raros. Lo de conserje fue un accidente como otro cualquiera. La verdad es que de lo mío aquí es muy difícil trabajar, tenía que irme a Madrid o Barcelona. Si me hubiese dedicado al cómic, al dibujo artístico o a hacer ilustraciones, me tendría que haber ido fuera.

He sido músico, estuve varios años tocando la batería por los pueblos con orquesta, a la vez tenía un grupo de Jazz en el que era el batería… Luego estuve trabajando en una empresa de montaje mientras estudiaba, en la empresa de la bebidas Kas y estuve 24 años de jefe de mesa de un bingo… He hecho tantos trabajos… pero no me ha gustado ninguno. Cuando nos despidieron del bingo, hice unas oposiciones y entré en la bolsa de empleo y desde hace 12-13 años estoy en la parte de administración de conserje. También trabajé de pescador en un barco, he ido haciendo un poco de todo. Mi mente era siempre muy inquieta.

Audry (cuadro de Alberto Torró)

¿Cuál es el trabajo de tus sueños?
No hay un “trabajo de mis sueños”. En el momento que una cosa que te gusta se convierte en un trabajo que tengas que hacer por obligación, deja de ser el trabajo de tus sueños, salvo que trabajes ayudando a los demás, como en la medicina.

¿Prefieres dibujar a tinta o color?
Pues depende, porque empecé con carboncillo en blanco y negro, después me pase al óleo, aunque hice muy poco; el óleo en casa es un coñazo. Tenía que pintar en la galería y mi madre se cabreaba porque le mataba las plantas con los ácidos. Hice solo tres cuadros con óleo; a partir de ahí hacía cosas a lápiz y los pasaba a rotrin. Luego me dio por rellenarlos con lápices de colores y también, una época de pintar con spray en casa.

¿Qué quieres transmitir con esos espacios que dibujas?
Nada, la imaginación es libre; es el impacto visual, son improvisaciones. Muchas de las cosas que hago las empiezo y no sé cómo las voy a terminar, no tengo un dibujo en la cabeza. No tienen un significado mis dibujos, no pretendo que lo tengan. Tampoco se podría hablar a nivel filosófico: pues fíjate aquí tengo un especie de túnel que nos lleva otras dimensiones y a otro mundo. Hay mucha gente que le gustan mucho esas pijadas, yo dibujo simplemente como evasión, no le doy ningún significado a lo que hago.

¿Cuál es tu inspiración pintar? ¿Cuáles son tus referentes o influencias?
Yo estoy muy influenciado por el arte de principio de siglo XX; fundamentalmente está relacionado con la música que también me interesa mucho.
Yo soy autodidacta; veo dibujos, cuadros, incluso de hace 400 años, que me pueden encantar. A mí el Bosco me resulta una maravilla. Hay surrealistas modernos, que imitan a Dalí, al francés Magritte… Me gusta mucho el surrealismo y los dibujantes ingleses como Roger Dean, Patrick Woodrotte… hay cantidad de dibujantes. También el modernismo. Y más que los cuadros los ilustradores que había, como Toulouse Lautrec, esos cuadros tan famosos con esos ribetes tan recargados de naturaleza. S i ves mis dibujos siempre hay mucha naturaleza: hojas, florecitas…

Dibujo de Alberto Torró

¿Qué pasa por tu mente cuando pintas?
Aislarme por completo de la realidad fundamentalmente, o sea que no pienso en otra cosa cuando dibujo. A veces he intentado hacer cuadros con trasfondo político o psicológico, pero pocas veces. Normalmente prefiero la improvisación, que salgan imágenes que no significan gran cosa.

¿Te has planteado dedicarte profesionalmente a la pintura? ¿Has vendido algún cuadro alguna vez?
No, nunca me lo planteé. Vendí un cuadro, pero únicamente porque insistió demasiado; lo vendí por 15.000 ptas. He hecho exposiciones, alguna para conocer gente, pero no para vivir de ello. Hice algunas ilustraciones para amigos de aquí, como Antón Castro. También a Ignacio Martínez de Pisón.
Pero dibujo para mí, no para los demás, porque si me tengo que dedicar a esto me moriría de hambre. No hay quien se dedique exclusivamente a pintar; algunos son impresionantes, pero necesitan tener otros trabajos. No hay una valoración, salvo que seas un ilustrador muy bueno y tengas mucha suerte

Entre todos tus cuadros, ¿tienes alguno favorito que te guste más que los otros?
Tengo algún favorito, pero a la mayoría les saco pegas. Luego la gente dice “¡Uy qué bonito!”, pero yo sé que no está tan bonito.

¿Alguna vez pintaste un cuadro para alguien o pensaste en alguien cuando hacías el cuadro?
Solamente tengo un retrato que se llama “Audry” y está inspirado en la actriz de cine Audry Hepburn por su cara tan estilizada y tan delgada, aunque la hice muy fantasiosa. Es la única vez que he hecho una cosa relacionada con una persona.

¿Qué aconsejarías a los pintores noveles?
Que se dejen llevar pero que dibujen. Que copien lo primero. Que cuando cojas un lápiz no digas “qué mal”. Tú dibuja rayas y si ves cualquier objeto, lo añades al dibujo. Algo saldrá.

(Entrevista realizada por los alumnos de 4º DIVERSIFICACIÓN, con su profesora de lengua ELVIRA GONZÁLEZ.)

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ASALTO

 

Mantra. Asalto, Valdefierro 2017

Acaba de terminar la edición del 2017 de Asalto, el festival internacional de arte urbano que toma las calles de nuestra ciudad cada año. MILHOJAS quiere aplaudir a organizadores y participantes de este fascinante evento que, edición tras edición, hacen de Zaragoza una ciudad más viva, libre y bella, transformando sus barrios. Este año han sido las calles y otros espacios del barrio de Valdefierro el “taller” de los creadores. Si no habéis visto aún el resultado, pasear por este barrio buscando las intervenciones de los artistas urbanos puede ser un buen plan para el fin de semana. Sigue leyendo

BELLEZA Y BARBARIE

La barbarie, a diario,  arrasa vidas de seres humanos en Nigeria, Siria, Manchester o Londres. Durante toda la semana la capital de UK ha mostrado su cara más desoladora ante los últimos atentados. Sin embargo, nuestra entrada de hoy nos lleva a su magnífico British Museum, donde desde el 30 de mayo se puede visitar una exposición dedicada a Hokusai. MILHOJAS sabe que el conocimiento y el arte nos hacen mejores, especialmente, cuando dos culturas diferentes se abrazan. Mantiene la esperanza en que la belleza haga saltar por los aires tanta barbarie. Por eso te invitamos a comenzar el fin de semana con los sentidos bien abiertos para disfrutar con intensidad de pequeñas cosas, como este breve audiovisual que presenta la obra de Hokusai.

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ACERCA DE JOHN BERGER

Haber descubierto a John Berger hace más de veinte años, supone haber podido leer a uno de los autores más versátiles de la estética, el análisis artístico, el ensayo, la poesía, incluso la novela. Resulta muy extraño, después de tanto tiempo, leer la noticia de que su intensa mirada ha dejado de enfocar las cosas desde esas perspectivas únicas que tan pocas veces las miradas humanas adoptan. Ajena a la prisa y al ruido, recuerdo a John Berger como una mirada atenta, capaz de trasladarnos el asombro como si fuera algo natural. Sigue leyendo

JUST LIKE YOU

Tú y yo, tan diferentes como las aguas del río y las del mar. Convertimos lo que nos hace únicos e incompletos en abrazo y encuentro. Por unos minutos, somos delta, somos los bailarines imposibles de esta pieza.

¡Felices vacaciones! Os esperamos a la vuelta.

LA CASA ES EL ESPACIO DE LO PRIVADO

El título de esta entrada es también el título de la exposición realizada con trabajos de los alumnos de Educación Plástica de 4º de ESO con su profesora Ana Lóbez, que estos días podemos ver en el primer piso de nuestro instituto.

Los alumnos han partido de un texto sobre la casa, ese lugar que tiene la capacidad de permitirnos o impedirnos ser nosotros mismos. Después, cada uno ha interpretado su propio hogar, su propia realidad.

La morada es el refugio; sus muros, puertas y ventanas constituyen la membrana que nos separa y nos une al exterior.

Queremos colgar esta exposición en el Milhojas para que tú también puedas disfrutarla.  Han realizado un trabajo excelente. ¡Enhorabuena!

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ARTE CONTRA LA VIOLENCIA

Hace  diez años, los alumn@s del IES Pintor Luis Sáez de Burgos, conversaban con el poeta Marcos Ana sobre Dignidad y Derechos Humanos, con motivo de la exposición del pintor Juan Vallejo “El arte en la memoria” . Tenía ya 86 años, pero su mirada sintonizaba perfectamente con la de aquellos adolescentes que no cesaron  de preguntarle por la vida en la cárcel, la importancia de vivir por unos principios de compromiso con los demás,  la dignidad malherida, el tiempo convertido en poesía. “La poesía fue un arma para luchar por la libertad de mis hermanos y la mía propia”, les dijo el poeta. Sigue leyendo

AMOR AL SABER

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Mensaje de la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, con motivo del Día Mundial de la Filosofía, 17 de noviembre de 2016.

Este año celebramos el Día Mundial de la Filosofía el día siguiente al Día Internacional para la Tolerancia. Esta coincidencia es muy significativa por la estrecha relación que existe entre la tolerancia y la filosofía. La filosofía se alimenta del respeto, la escucha y la comprensión de la diversidad de opiniones, reflexiones y culturas que enriquecen nuestra forma de estar en el mundo. Al igual que la tolerancia, la filosofía es una forma de convivencia dentro del respeto de los derechos y los valores comunes. Representa también una capacidad para ver el mundo a través de una mirada crítica, consciente del parecer de los demás, fortalecida por la libertad de pensamiento, de conciencia y de creencias. Sigue leyendo

SOY YO (BOMBA ESTÉREO)

¿Cómo ha ido este mes de septiembre? ¿Alguno de  tu clase se ha reído de ti?  ¿Te sientes la más rara -o el más raro- de la clase (¡o del claustro!)?  ¿Tienes la sensación de que nadie te hace ni caso? ¿Te critican por esas gafas de pasta nuevas? ¿o por llevar el pelo como lo llevas?  ¿o por…?  No importa, repite conmigo:  SOY YO. (Y disfruta de este videoclip de Bomba Estéreo.)

EL OTOÑO LLEGA CON HAIKUS

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Mil hojas en el otoño (foto de Milhojas)

Apenas unos días de clase y…  el timbre que suena tan estrepitoso como siempre; los madrugones; las prisas para ir de un aula a otra cruzando el instituto en tiempo récord; nuestros alumnos que hablan, ríen, se empujan, juegan, escuchan; calor y color en unas aulas a tope; tumulto por los pasillos; internet que falla como siempre en medio de clase; proyectos que comienzan; reuniones a todas horas….

Se acerca el fin de semana y Milhojas necesita un haiku para parar un poquito y respirar.  Feliz primer fin de semana de otoño.

Solo, a mis rodillas

me abrazo.  Viento,

viento de otoño.

(Yamaguchi Seishi)


Haiku tomado de Kigo.  La palabra de estación en el haiku japonés,  traducido por Elena Gallego  y editado por Poesía Hiperión.  Si quieres leer más haikus, pincha aquí, aquí o aquí.

ÉTICA, AUSENTE

Comenzamos un nuevo curso en un mes de septiembre tan caluroso al principio, que parecía querer recordarnos que el verano aún no se había ido. El tiempo es así, intentamos amoldarlo a nuestros intereses y actividades pero no se deja y hace bien. Ya bastantes fenómenos desbaratamos los humanos queriendo o sin querer. Pero esta tarde es propia de un otoño de manual, perfecta para recordar.

Todos los cursos llegan con novedades y éste no es una excepción. Sin embargo, entre ellas, hay una que nos duele especialmente. Pasando lista como hacemos habitualmente, descubrimos la ausencia de la Ética de 4º ESO que la LOMCE ha eliminado. Descubrir libros como: Matar a un ruiseñor; Por qué me comí a mi padre, El intendente Sansho; Los narradores de la noche; El señor de las moscas; Rebelión en la granja, etc  Cuestionar los hechos, las actitudes, las ideas desde un pensamiento crítico, diseñar alternativas posibles ante un problema, dialogar para llegar a acuerdos, afrontar racionalmente dilemas morales, trabajar en equipo… no interesa.

Es escalofriante comprobar cómo algunos miembros de la clase política de nuestro país  son incapaces de lograr lo que muchach@s de 16 años intentaban aprender en esta asignatura  y lo conseguían. Quizá haya un motivo escondido bajo todas las razones que se esgrimen para justificar la desaparición de la Ética como asignatura obligatoria, el miedo a que los más jóvenes pongan en evidencia la incompetencia de muchos políticos españoles, incluso en algunos casos lamentables su “falta de ética”

No sé por qué, pero cuando escribo esto me da por pensar que Labordeta y Aramaiona se están dando un abrazo, celebrando la libertad, esa que vertebró  su vida y su legado y que da sentido a la reflexión ética. Como decía el compañero Antonio Aramaiona, que también fue profesor de Filosofía, la Ética se estudia y practica porque sus cuestiones son las que nos hacen humanos. Por esto mismo, los que se empeñan en hacerla desaparecer desde sus sillones ministeriales, ignoran su propia derrota. Labordeta lo sabía muy requetebién.

UN TODO ARMÓNICO

Que las matemáticas expresan la armonía del universo es una hermosa idea que los pitagóricos y otros pensadores griegos introdujeron en nuestra cultura. Y como en la naturaleza, también están presentes en la música y en otras manifestaciones artísticas. Matemáticas y Belleza recorren la infinitud con la complicidad de una pareja a la fuga, compartiendo el tiempo y el espacio de una manera íntima y esencial.

Esta especial conexión entre las matemáticas y la belleza que experimentaréis en este vídeo  es nuestro regalo de este viernes para todos, pero especialmente para nuestro profe de matemáticas Fernando Herrero, que estos días está impartiendo sus últimas clases porque se jubila pronto.  Cuesta imaginar cómo nuestro pequeño universo podrá seguir siendo un todo armónico a partir de ahora. En Milhojas echaremos de menos su conversación pausada y su mirada amable y tolerante sobre la educación, la vida y… las matemáticas.

ARS QUBICA from Cristóbal Vila on Vimeo.

¿Y SI LA CALLE FUESE UN TEXTO ILUSTRADO? Práctica atípica de Educación para la Ciudadanía

¿Puede la calle hablarnos? ¿Y si al sonido de nuestras pisadas, la calle nos respondiera con mensajes por descifrar? ¿Sabes que estas preguntas tienen respuesta? O al menos, nosotros creemos haberla encontrado.

Hasta las vidas más diferentes se encuentran en la calle. Los alumnos de 3º ESO hemos creado este video que refleja nuestra curiosidad y nuestra manera de enfocar los espacios que compartimos.Al intentar resolver estas preguntas, hemos salido a la calle para fotografiar rincones, garajes, verjas, paredes, locales que escondían más que un garabato. Pero no vamos a desvelaros lo que podéis ver en el video, basta con pulsar el “play”

TULA

Miro por la ventana de un aula y veo a un grupo de alumnos en el patio jugando a “tula” entre risas y gritos.  A veces las palabras tienen el poder de llevarnos en volandas hasta la infancia y la adolescencia y ese viaje suele ir acompañado de un regusto a nostalgia.

Este viernes os queremos dejar un regalo muy especial.  Un relato de Félix Albo contado con palabras y con imágenes. Escúchalo atento y abre bien los ojos, porque sus palabras, a veces estremecedoras, tienen varias capas, como las cebollas.

Si quieres, puedes leerlo AQUÍ y si te apetece seguir los cuentos que publica de vez en cuando, visita su blog.

TEATRO, LO TUYO ES PURO TEATRO

SIMBÓLICOS TEATRO

 

 

 

 

 

 

El teatro es poesía que se sale del libro para hacerse humana” (Federico García Lorca)

Nada menos que tres grupos de alumnos del IES Félix de Azara consiguen esta especie de magia de la que hablaba Lorca. Con la profesionalidad y el calor humano de Rubén Gracia y el incondicional apoyo de Belén Sanz  del PIEE de nuestro instituto, se preparan durante el curso para salir a escena y hacernos vibrar con su arte, en el mejor momento. Cuando necesitamos respirar entre exámenes y demás pruebas con las que también la vida nos reta. Sigue leyendo