Archivo de la etiqueta: BIBLIOTECA

CONTAMOS EL MUNDO

Labios morados de mujer cuentan historias y relatos de otros lugares pero historias y relatos que nos identifican al fin.  Esta potente ilustración de Manuel Sierra diseñada para quienes piden justicia para Berta Cáceres nos ha servido de imagen para CONTAMOS EL MUNDO,  la segunda intervención de nuestro proyecto Un mundo en mi calle, con el que seguimos disfrutando de la interculturalidad en nuestro centro, nuestro barrio y nuestra ciudad. Sigue leyendo

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GRACIAS, GONZALO. GRACIAS, BUBISHER

Agradecemos al escritor Gonzalo Moure las palabras que ha dirigido a nuestros alumnos de 3º ESO, tras la actividad DE BIBLIOTECA A BIBLIOTECA, con la que hemos colaborado en el Proyecto Bubisher.  Es una delicia escuchar de su boca cómo se gestó el Bubisher y cómo nos invita a formar parte de la biblioteca de Dajla.  Y sobre todo, cómo incita a nuestros alumnos a “independizarse” de sus profes, a ser libres y trabajar por iniciativa propia para conseguir un mundo mejor, más solidario y justo.  Así tiene que ser.  Hemos puesto el vídeo por las aulas de 3º y ahora lo colgamos aquí con su permiso para que todos lo podáis escuchar.

Agradecemos también el precioso diploma que nos ha mandado el Proyecto Bubhiser y, además, nos hace muchísima ilusión que vaya firmado por el poeta Limam Boicha, de la Generación de la Amistad saharaui:

¡Qué enigma entre las aguas!
(...)
Un beso,
solamente un beso,
separa
la boca de África
de los labios de Europa.  (Limam Boicha)

 

DE BIBLIOTECA A BIBLIOTECA


Cómo imaginar que una conversación entre compañeros pueda involucrar a tantas personas en un instituto, cómo imaginar que esa conversación acabe siendo un viaje a la hamada, “el desierto de los desiertos”, un viaje fraternal entre bibliotecas. Sigue leyendo

MIRAMOS EL MUNDO (un mundo en mi calle)

Como si nuestra ciudad fuera una imagen en miniatura del mundo, salimos a la calle y nos mezclamos con personas de otros países que viven y conviven con nosotros. No hace falta coger muchos aviones ni recorrer grandes distancias para conocer al otro.  Está ahí, al alcance de la mirada.  Y mirarnos es el primer paso para reconocernos.  Entrar en el instituto y mirar.  Salir a la calle y mirar.

Eso es lo que les pedimos a nuestros alumnos: que cogieran la cámara de su móvil y que salieran a la calle a mirarla, a mirarnos,  con los ojos de los que tienen la suerte de ver lo diferente y reconocerlo como propio.  Que buscaran la belleza en la interculturalidad que nos rodea, en Zaragoza, nuestra ciudad, la que fue ejemplo durante siglos de mezcolanza y diversidad y que tiene ahora empadronadas personas de 141 nacionalidades distintas.

Y nuestros alumnos, convertidos en fotógrafos por un día, salieron a la calle para mirar con otros ojos los lugares por los que van y vienen.  Con sus cámaras han detenido el tiempo y han recogido pequeños tesoros de la vida cotidiana, instantáneas que tienen el valor de lo fugaz: esa vida próxima entreverada de diversidad que colorea nuestros barrios y enriquece nuestro instituto.

Con todas esas fotos estamos trabajando en las clases y diseñando algún que otro proyecto solidario.  En el vídeo que inicia esta entrada podéis ver una selección de las sesenta mejores imágenes, que ya están colgadas en la entrada del centro.  Bienvenidos a estas calles en las que, si sabemos mirar, encontraremos el mundo.

(MIRAMOS EL MUNDO es la primera parte del proyecto UN MUNDO EN MI CALLE, que estamos desarrollando desde la biblioteca del IES Félix de Azara.)

LA BIBLIOTECA Y LA LUNA

Foto: MILHOJAS

Ayer fue el Día de las Bibliotecas y en el IES Félix de Azara lo hemos celebrado como más nos gusta: abriendo las puertas de la biblioteca a nuestros chicos y chicas de 1º ESO, para presentársela entre juegos, risas, deseos en papeles de colores y lectura entre aplausos del precioso pregón de este año, escrito por Gonzalo Moure, que nos acerca a las bibliotecas del Bubisher, allá por los campamentos de refugiados saharauis.

Y luego, por la noche, llegó la luna llena: Sigue leyendo

NUESTROS ALUMNOS Y SUS LOCOS DESEOS

Fotografía de Daniel Biber, tomada de culturainquieta.com

Cuando los nuevos alumnos del instituto visitan la biblioteca por primera vez cuelgan un deseo personal e intransferible en un árbol rojo multiusos que, en este caso, sirvió de receptáculo para cerca de 175 deseos, a cual más loco.

Mucho nos tememos que una parte no desdeñable de deseos se centran en lo material: Me gustaría tener un iPhone 7 plus, un iphone 8 o, ya que estamos, Tener una casa con una tele de plasma, un jardín con piscina, un spa y 8 play station, o, total, por un poco más Ser multimillonario, tener una novia que sea supermodelo y estar to cachas.  El vil metal triunfa sin duda y, la verdad, con mucha prisa si tenemos en cuenta la edad: Deseo ser millonario de aquí a final de curso. Sigue leyendo

LA BIBLIOTECA ES VUESTRA

Un año más, y con motivo de la celebración el 24 de octubre del Día de la Biblioteca, nuestros alumnos de 1º ESO, durante toda la semana, han visitado nuestra biblioteca para conocerla, ver cómo está organizada y cómo pueden sacar libros en préstamo.  Para descubrir que mientras estén en la biblioteca  -en su biblioteca-  encontrarán un lugar donde leer, escribir, debatir, pensar, crear, recordar, imaginar, contar… Sigue leyendo

INVENTARIO

Con el final de curso llega el momento de hacer inventario de la biblioteca.  Y más este curso en que por fin vamos a acometer reformas para ampliarla. Véase la foto de derrumbe:

Biblioteca de Nápoles. Imagen tomada del blog http://www.libropatas.com

Y  mientras soñamos con un espacio nuevo, ponemos a buen recaudo todas las pertenencias de la biblioteca, por si acaso. A fecha de 29 de junio de 2017, este es nuestro inventario: Sigue leyendo

ELLAS LO LLENAN TODO, PERDURAN, RESISTEN

Hace aproximadamente un año, el grupo de profesores de la biblioteca estuvimos pensando en una actividad que pudiera sacudir la vida de nuestro centro.  Hacer visibles a mujeres con una importante aportación cultural, generalmente escamoteadas en nuestros curricula,  desbancó a todas las demás propuestas.

¿Cómo conseguirlo?  ¡Qué vértigo!  Cuesta encontrar la nota adecuada para que la composición entera suene bien. Decidimos que todos los profesores participantes (cerca de cuarenta, con representación de todos los departamentos) decidirían con sus alumnos qué mujeres trabajar y cómo hacerlo.  Luego, cada grupo de alumnos, elegiría una de entre todas las estudiadas para dar nombre a su aula.  El proyecto se fue extendiendo: se sumaron los departamentos didácticos, despachos y zonas comunes, que se “renombraron” en femenino; colgada en el vestíbulo del instituto, una línea del tiempo un poco caótica convertía en compañeras de viaje a científicas, poetas, filósofas, activistas…

Y ahora un poco de autocrítica: no hemos sabido evitar la perspectiva fundamentalmente occidental, y nos duele la escasa presencia de mujeres de otras culturas (asiática, gitana, africana, indígenas…).  Y quizá valoramos equivocadamente nuestro tiempo y posibilidades pues algunas iniciativas se nos quedaron en el tintero, como invitar a las familias a ver el trabajo realizado con visitas guiadas por grupos de alumnos de diversos niveles, etc.

A pesar de ello, nos sentimos satisfechos sobre todo –y como siempre- del trabajo y la ilusión de nuestros alumnos que han descubierto una parte oculta y poderosa en sus asignaturas. La colaboración entre profesores de diferentes departamentos, la implicación de personal no docente, la línea del tiempo que nos recibe cada mañana, las aulas que  dejaron de ser números para ser nombres de mujer. Sin olvidar las dos mujeres extraordinarias que han pasado por nuestra biblioteca (Magda Labarga, Elisa Arguilé…) o la pegada de carteles del 8 de marzo de mano de las chicas y chicos de la asamblea feminista y algunos cursos de bachillerato…

Nos quedan las huellas de lo trabajado. Los materiales elaborados y expuestos serán retirados antes de las vacaciones, cuando el instituto se quede como una hoja en blanco para empezar el próximo curso, pero todos sabemos que los lugares que ocuparon ya no serán los mismos, como todos nosotros, pues de alguna manera también nos hemos visto transformados.

 

TEATRO Y NARRACIÓN: MARIANO Y FÉLIX

Querida biblioteca:  entendemos que estés cansada y feliz.  Albergar en la misma semana un taller de teatro y otro de narración oral no es para menos.

Los alumnos de 2º ESO llenaron el espacio de la biblioteca el martes y el jueves, todo lo diáfano y despejado posible, para disfrutar con el taller de teatro de Mariano Lasheras -actor, director de teatro, ex alumno del instituto-.  Las risas, la música y el buen rollo se escapaban por las rendijas de la puerta e invitaban a interrumpir.  Los de 2º han descubierto de la mano de Mariano las posibilidades de la voz, del movimiento, de la música, de la expresión… la importancia de mirar, observar, sentir y comunicar. Ojalá muchos sigan haciendo teatro. ¡Gracias, Mariano! Sigue leyendo

LA MIRADA DE MAGDA LABARGA

Llegó, nos miró y nos fascinó.  Magda Labarga ha visitado nuestra biblioteca y nos ha ofrecido su mirada y su voz para enseñarnos el mundo de una manera distinta.  Ha venido a contarnos historias para culminar nuestro proyecto de visibilización de las mujeres, Sin ellas la historia no está completa, y a través de sus palabras hemos vislumbrado claramente a una de ellas: Galante Ash, que siendo una mujer, como hombre se fue a la guerra, y con mirada y recuerdos de mujer regresó para ser olvidada, y solo una balada, tarareada -casi susurrada- por Magda, nos la recuerda.

A partir de hoy, una voz y una mirada -cálidas y transparentes-, las de la contadora Magda Labarga, se quedan impregnadas en los libros y las paredes de nuestra biblioteca.

(Agradecemos a Magda que nos haya permitido plasmar su imagen y sus palabras en este vídeo.)

NUESTRO DÍA DE LA BIBLIOTECA: “DISFRUTA”

img_1491“La biblioteca es la más democrática de las instituciones, porque nadie -nadie en absoluto- puede decirte qué leer, ni cuándo, ni cómo.” (Doris Lessing)

Hoy es el día de la biblioteca y lo hemos querido celebrar de una manera muy especial.  Los alumnos de 1º ESO, recién incorporados al centro, han hecho una “visita guiada” a la biblioteca de la mano de los alumnos de 1º de Bachillerato, que les han explicado cómo está organizada Y cómo funciona el préstamo, pero también cuáles son sus libros, películas y poemas favoritos, qué buenos recuerdos tienen del instituto,  cuáles fueron sus miedos cuando llegaron en 1º ESO y cómo los superaron.  Y también unos cuantos consejos:  “Aprovecha las oportunidades”, “Disfruta”, “Sé tú mismo”.

Hoy la biblioteca no solo ha sido el lugar más democrático de nuestro centro, sino también el más solidario y el más amable: la amabilidad de “los mayores” que han encontrado el clima y las palabras adecuados para que “los pequeños” se encuentren en su lugar.

Muchas gracias por su iniciativa, por su tiempo y por su esfuerzo  a los alumnos de 1º de bachillerato que durante toda esta semana estarán acompañando a nuestros alumnos más jóvenes.

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UN CURSO PARA NO OLVIDAR

Termina ya el curso y MILHOJAS se va de vacaciones.  Pero antes os deja unos minutos llenos de imágenes y sonidos que se han convertido ya en recuerdos que no quiere olvidar.

Felices vacaciones y felices lecturas a todos.  Nos vemos en septiembre.

MILHOJAS PRODUCCIONES PRESENTA: Celebrando poesía

Decidimos hacer de la poesía una celebración. Lo dispusimos todo para que nuestro centro, y en especial la biblioteca, se convirtieran en el lugar ideal. Tuvimos unos ayudantes de excepción, nuestros alumnos de 4º ESO, a los que se fueron sumando muchos más alumnos y profesores, conserjes, personal de secretaría, de la limpieza…  De todo ello hemos moldeado un recuerdo que podéis ver con un click, para no olvidar que el 21 de marzo de 2016 la  primavera llegó con versos.

(Con esta experiencia el IES Félix de Azara participa en la muestra “EMOCIÓN EN LA BIBLIOTECA”, convocada por la Biblioteca Pública de Zuera.)

LLUEVE POESÍA

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Los carteles se cuecen en el Taller de Artesanía

Mañana, 21 de marzo, se celebra el Día Mundial de la Poesía y no sé si, como alguien escribió hace un tiempo, “son malos tiempos para la lírica” pero tengo la certeza de que hoy y siempre la poesía es necesaria  y necesita ser reivindicada, celebrada, festejada y que adquiera ese relieve que merece. Sigue leyendo